Développer le vocabulaire de ton enfant de 13 mois

For you

• 💛Si tu as besoin d’une pause loin de ton enfant, demande d’abord à un autre adulte de confiance de prendre le relais pour la surveillance. Si personne ne peut prendre le relais, reste à proximité et continue de surveiller ton enfant pendant que tu fais une pause et respires.
• 📚Traite tes routines quotidiennes comme un documentaire narré. Décris précisément ce que tu fais, par exemple : « Je passe ton bras dans la manche du t-shirt bleu », afin d'entourer ton enfant d'un langage riche et descriptif.
• ✨Quand ton enfant de 13 mois essaie de communiquer, penche-toi vers lui et écoute, même s'il s'agit seulement d'un geste ou d'un son. Lui accorder toute ton attention l'encourage à continuer de pratiquer ses compétences sociales.
• 🤝Si tu vis avec un partenaire ou si d'autres personnes s'occupent de ton enfant, essaie de maintenir une cohérence dans les mots employés pour désigner les objets familiers. Utiliser les mêmes étiquettes aide ton tout-petit à commencer à construire sa propre carte de vocabulaire.

For your baby

• 🧸À 13 mois, ton tout-petit expérimente peut-être de nouveaux sons et rythmes. Tu remarqueras peut-être qu'il imite « l'air » de ta voix avant même de former des mots complets.
• 🧩Essaie de jouer à « Où est-ce ? » en cachant un gros bloc sous une couverture pendant qu'il regarde. Ce jeu simple l'aide à associer les objets aux mots que tu utilises pour les nommer.
• 💬Un excellent moyen de développer le langage consiste à répéter et à enrichir ce que dit ton enfant ; s'il pointe du doigt et dit « ba », tu peux répondre : « Oui, c'est une grande balle ! ». Cela aide à faire le lien entre ses sons et les objets du monde réel.
• 🔍Le développement varie d'un enfant à l'autre ; si une inquiétude concernant la communication de ton enfant apparaît, ou s'il semble cesser d'utiliser des sons qu'il produisait auparavant, n'hésite pas à contacter ton médecin ou un professionnel de santé pour en discuter.

🏆 Milestones

À 13 mois, ton tout-petit commence peut-être à utiliser des gestes comme pointer du doigt ou faire coucou, à expérimenter différents sons vocaux pour attirer ton attention, et à montrer un intérêt croissant pour le nom des objets qui l'entourent.